La multiplication est l’une des compétences fondamentales des mathématiques. Les élèves qui ne connaissent pas leur multiplication auront souvent du mal avec les mathématiques pour le reste de leur parcours scolaire. La multiplication est apprise à partir du CE1 et maîtrisée à la fin du CE2.
Le succès commence tôt, déjà au CP, les enfants commencent par apprendre les notions de la table 2 afin qu’ils aient plus de temps pour la maîtriser. Cependant, il faut attendre que les élèves comprennent quelques concepts comme l’addition et la soustraction.
À quel âge apprend-on la table de multiplication ?
Il n’y a pas de réponse définitive à question d’âge, cela dépend de divers facteurs, notamment le niveau d’intelligence de l’enfant et son évolution scolaire. La plupart des experts s’accordent à dire que les enfants commencent à apprendre les tables de multiplication vers l’âge de 5 à 8 ans.
C’est à ce moment qu’ils commencent à devenir plus conscients des nombres. Si vous le désirez, vous pouvez découvrir nos services et apprendre les tables de multiplication facilement.
Les enfants peuvent apprendre leurs tables de multiplication de différentes façons, et c’est aux enseignants ou aux parents de trouver la meilleure façon pour chaque enfant. Certaines écoles utilisent une technique de mémorisation par cœur, tandis que d’autres utilisent des jeux ou des chansons.
L’année de CE1 : là où tout commence
Entre 6 et 8 ans, la plupart des enfants en France sont au CE1. C’est en ce moment que commence l’apprentissage des tables de multiplication de 2 à 5. La meilleure manière d’y parvenir est de se concentrer sur le concept de comptage et de regroupement d’éléments.
Ce sont des compétences fondamentales pour la multiplication. Au CE1, vos enfants devraient avoir maîtrisé les bases de l’addition. Une excellente démarche d’y parvenir est d’utiliser des exercices de multiplication. Ils permettront aux enfants de pratiquer toutes leurs tables de multiplication.
CE2 : maîtriser les tables de multiplication
À 8 ou 9 ans, votre enfant est au CE2. C’est le moment pour apprendre les tables plus complexes de 6 à 10. C’est une bonne idée de demander à votre enfant d’utiliser des cartes ou une application de multiplication en ligne s’il n’a pas encore acquis les connaissances de base.
La pratique quotidienne aidera à cela et des jeux et activités amusants le rendront encore plus amusant. Si vous voulez des idées de pratique quotidienne et des activités de multiplication pour tous les niveaux, faites des recherches sur Internet.
La mémorisation des tables de multiplication peut permettre aux enfants de CM1 et CM2 de répondre plus facilement aux questions de multiplication mentalement. Ils pourront utiliser les connaissances et les compétences qu’ils ont acquises au fil du temps pour aider à résoudre tout problème de mathématiques.
Mémoriser la table de multiplication n’est pas seulement une méthode rapide pour enseigner l’arithmétique à votre enfant, mais cela lui donnera une longueur d’avance lorsqu’il devra répondre à des équations mathématiques.
La mémorisation des tables de multiplication n’est qu’un moyen pour les enfants d’acquérir des compétences en mathématiques. Les comprendre peut les aider à apprendre d’autres concepts. Ceux-ci incluent des fractions et des pourcentages, ainsi que des formes.
Apprendre les tables de multiplication ne devrait pas être une corvée ou quelque chose à éviter, mais une occasion de :
- Améliorer les compétences en calcul mental ;
- Développer le sens des nombres ;
- Établir des liens entre les nombres, les chiffres et les formes.
